【职业教育活动周】2025级智能会计现场工程师班启动校内生产性实践项目

为深化产教融合，推动人才培养与产业需求精准对接，2026年5月，会计学院2025级智能会计现场工程师班启动了校内生产性实践项目。本次实践项目特邀新道科技股份有限公司校企合作实践专家团队进校授课，开展为期一个月的集中实训，助力学生提升数智化财务实战能力。

一、聚焦产业前沿，校企共建实训课堂

本次校内生产性实践项目以“真实业务、真实岗位、真实场景”为导向，依托校企共建的数智化教学平台，将企业真实财务流程融入课程教学。新道科技实践专家团队围绕YonSuite业财一体化解决方案、智能财务共享等核心模块，采用“理论授课+实操演练+项目实战”三位一体的教学模式，帮助学生掌握智能会计领域的前沿技术与应用技能。

在课程设计上，实践项目紧密结合当前企业数智化转型的实际需求，涵盖总账管理、企业报表编制、固定资产管理、采购销售业务流程处理、应收应付管理等关键环节。通过模块化项目任务，引导学生从认知、建模到综合实践，逐步构建从理论到实践的全方位知识体系。

二、做中学、学中做，实战锤炼真本领

实践过程中，学生将分组进入模拟项目组，在“双师协同”指导下，参与企业真实财务系统实施运维项目。从晨光初照到夜深人静，每一天都充满挑战与收获。企业导师贴合当前企业数智化转型实际需要，通过课堂教学和实际操作，由浅入深、系统性地为学生讲解核心产品能力，指导学员构建从理论到实践的全方位知识体系。

本次实践将实现“三个真实”——真实业务、真实岗位、真实报酬，让学生在校园内即可接触企业真实项目，体验职场环境，真正做到“学用结合”。同时，实践项目建立了每日分享机制，学生通过分享项目实施中的挑战与解决方案，相互学习，共同串联起整个项目流程的全貌，深化对项目管理的理解。

三、产教融合再深化，赋能高质量就业

本次校内生产性实践项目是我校深化产教融合、推进智能会计现场工程师培养的重要举措。通过构建“产、学、研、创、用、服”的高质量产教融合生态平台，面向产业急需的智能会计师需求，以“企业数智化协同创新中心”为轴心，融合“校内+校外”，打通院校与区域产业的连接。

未来，学校将继续与新道科技股份有限公司深化合作，以数智服务产教融合共同体为平台，持续优化“学训赛创”的实践教学体系，强化学生技能培养，为企业培养“留得下、守得住”的智能会计人才，为服务区域经济高质量发展贡献力量。

（文/谭玉林）