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我院教师参加全国高职院校诊改高级实务培训

信息来源: 发布日期:2018-11-05

     在学院领导的高度重视和支持下,10月29日-11月1日,会计第一学院杨燕老师赴常州工程职业技术学院参加高职院校诊改高级实务培训(第四期)。

     在高职院校诊改高级实务培训中,全国诊改专委会主任委员杨应崧教授首先作题为《革新理念 认准起点 夯实基础》的专题报告。他从理念亟待到位、认准诊改起点、培植诊改细胞、注入长效机制、关于目标设置等五个方面对诊改制度进行详细解读,并着重对“55821”基本架构——即“五纵五横”结构、“8字型”运行单元、“双引擎”注入动力、“一平台”技术支撑等诊改核心理念进行阐述。全国诊改专委会委员何锡涛教授、常州工程职业技术学院院办、教务处、人事处、财务处、质管办、信息中心等部门负责人分别结合本部门在诊改工作中的职责分工及实际工作内容,围绕诊改实施方案编制、党政工作任务分解、一页纸报表编制、工作标准撰写、绩效制度建设、内控制度建设、信息化建设实务以及学校、教师、专业、课程、学生五个层面的诊改实务等进行详细介绍,向全体与会老师就常州工程职业技术学院在诊改工作上取得的经验和成果进行了分享与展示。
     全国诊改专委会秘书长、常州工程职业技术学院原党委书记袁洪志教授作题为《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引》修改说明的结业报告。他从内部质量保证体系架构的五个层面、复核目的、基本原创、复核内容、复核程序、工作要求六个方面详细阐述了大多数学校在进行诊改工作时面临的误区及如何改进等。袁洪志教授强调,诊改工作是一个从转变理念、求真务实到学会管理工具应用的过程,必须克服“项目”情结、“迎评”思维,诊改工作一定要与实际工作融为一体,常态化、全覆盖,服务需求;必须克服“考核”情结,“过关”思维,复核不是目的,要能够在纠偏和试错过程中不断完善;必须克服“文本”情结、“照搬”思维,需要按照学校的实际调整,力争不要出现“佐证”材料。
     此次学习培训是为了学习常州工程职业技术学院先进的诊改工作经验,学习怎样在我院全面推进诊改工作、建设内部质量保证体系。此次培训内容丰富实用,让参会人员受益匪浅,更帮助大家厘清思路,拓展视野,为加快我院内部质量保证体系的建设起到了积极的推动作用。
(文/图 杨燕)编辑:刘翰