为了进一步深化推进校企共同育人模式，对接岗位任务及职责，会计学院于2023年5月17、18日两天下午，以教研室为教研室，在红楼办公室举行“职业教育活动周”教学质量提升之“说岗位 说技能”教学研讨活动。面向满足市场需求的职业能力构成，开展广泛研讨，凝聚集体智慧促进职教育人质量提升。

企业会计实务教研室、实习与实训教研室、会计基本技能教研室、基础会计教研室、财务与审计教研室教师积极参与，就人才培养方案、课程设置、课程标准等制订展开研讨。与会教师普遍认为，智能化时代会计岗位的变化对于人才培养提出了全新要求，深刻认识到企业数字化转型对会计人才职业能力、会计岗位设置与职责带来的巨大变化，认识到作为职业教育教师肩负着引领教育变革的重担。面向大数据时代下培养什么人以及如何培养人等核心问题，与会教师展开热烈讨论，共同商讨人才职业技能培养要求，为提升学生技能水平献计献策。同时，教师们也意识到努力提升自身是应对转变的唯一出路。

此次教研活动还对课程思政的落地进行了积极交流，谢莎莎老师特别分享了审计思政示范课程的建设经验，为教师们如何将课程思政元素自然融入教学提供了许多有益启示。老师们都认为自己对专业的现状、人才培养和思政建设有了更清晰的认识，表示自己会通过企业顶岗、业务培训等方式提高自身实践能力，努力提升教育教学水平。

会计学院将会以此次教学研讨为契机，不断反思实践、深耕教学，在提升职业教育教学质量的奋进之路上勠力同心，笃行不怠！

（图/文 宋振宇） 编审 万凯

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